蒲公英的秘密

发布时间: 2019-09-11 22:42:09 来源: 月光文章网 栏目: 爱情故事 点击: 498

曾经,有一个男孩,喜欢花的男孩,他每天除了上学外还有一个工作,给学校墙角的一株蒲公英浇水,然后深情的望着蒲公英,伴随着夕阳,男孩可以望着蒲公英很久很久。 开始时老师和同学都没有注意,渐渐的,大家对他这种奇怪的行为产生了兴趣,老师问他你为什么这么关心这

蒲公英的秘密

  曾经,有一个男孩,喜欢花的男孩,他每天除了上学外还有一个工作,给学校墙角的一株蒲公英浇水,然后深情的望着蒲公英,伴随着夕阳,男孩可以望着蒲公英很久很久。

  开始时老师和同学都没有注意,渐渐的,大家对他这种奇怪的行为产生了兴趣,老师问他“你为什么这么关心这朵蒲公英呢?”男孩看了看老师,然后低下头,闭口不答。

  同学们问他“学校的花园有这么多好看的花,为什么你单单只给那朵花浇水呢?”

  男孩看了看蔚蓝的天空,默默的走开了。

  人们对这个男孩奇异的举动并不过多注意,他们认为,这个孩子是可怜的,两年前男孩被确诊为白血病,医生说他最多还可以活半年,不过不知是什么力量,使得男孩一直与死神抗争,一直到这一年的这个夏天,男孩小学三年级了,但是病情却急剧恶化,似乎是要抢在下个夏天之前把这朵含苞待放的花蕊从人间夺去。

  男孩坚持每天上课,每天来看这朵蜷缩在墙角,任风摇曳的白色蒲公英。

  终于有一天,男孩脸色雪白,仿佛比墙角的那株蒲公英白的还要透明。放学后,男孩的班主任“晓瑶”老师来到了有那株蒲公英的角落,果然男孩也在那里,晓老师关切看着男孩问道“小宇,你不要紧吧。”

  男孩缓缓的抬起头,苍白的脸色吓了晓老师一跳,男孩的眼里有储满的泪水轻声的问道“老师…什么是爱情?”

  晓瑶老师吃了一惊,她不明白,这个身体极其不佳的小孩子怎么会突然想问这个问题。

  不过她还是决定简单的回答一下,于是她摸着男孩的头说道“爱情就是两个人一直在一起,不离不弃。”她不确定男孩是否能明白,看着男孩伤感的眼神她的心里有着说不出的难过揪心。

  忽然男孩抹了一下眼泪,笑着对晓老师说道“老师!明天我还来看蒲公英。”说完男孩用稚嫩的肩膀背起书包,回家去了。

  从那以后,男孩再也没有来过学校,男孩去世了,那天下午男孩苍白的笑容成了他在这个世界上的最后一次微笑。

  十年后,当年的晓老师成了校长,又是一个明朗的下午,晓老师在学校里巡查,忽然她低下头发现了墙角的蒲公英,十年前的往事涌上心头,她蹲下来,仔细的看着这洙并不起眼的蒲公英。她突然有一个想法,也许这株花隐藏了什么关于男孩的秘密,她不知道该不该这样做,最终好奇心使她动手挖开了那株蒲公英,果然,在蒲公英的下面有一个小玻璃瓶,晓老师打开玻璃瓶,里面有几张泛黄发皱的纸,晓老师惊讶的打开纸条,只见上面写满了密密麻麻的字,正是男孩小宇和一个名叫小诺的女孩子以传纸条的形式写成的,想到小诺,晓老师并不是没有印象。小宇和小诺以前都是她教的学生,小诺这个女孩子性格温和长的漂亮,成绩优异,可惜却是先天性失聪,以前班上的同学都排挤她,欺负她,只有小宇愿意帮助她和她一起玩,两人的关系很好,小宇因为看病,家庭困难,有一次竟然吃不上午饭,小诺便将自己的全部零用钱,一个一元硬币塞给了小宇。可是,在小宇去世的前两个星期,小诺出了车祸,从那以后小宇便开始每天守着这洙蒲公英,直到生命结束。

  晓老师看了看纸条,上面的字迹歪歪斜斜,写的东西也有些单一无聊,大多都是一些问午饭问心情的童言童语,晓老师简直不敢相信他们竟然在这个不起眼的角落,用这种方式交谈了两年,终于在接近最后一行的时候,书写的内容出现了变化,晓老师仔细的看着内容大致是这样的:小宇:小诺,你中午吃的什么呢?小诺:土豆,你呢?小宇:我也是啊,呵呵。小诺:我妈妈和我说,把硬币放在瓶子里,然后许个愿望,在丢进海里,愿望就会实现的。小宇:那你会许什么愿望呢?小诺:小宇,谢谢你每天陪着我,我想以后可以嫁给你。小宇:不用客气啦。咱们是好朋友嘛小诺:我以后想嫁给你,你愿意吗?。小宇:我…

  也许是笔突然没水的缘故,写到这里就结束了。转过天,小诺就因车祸永远的离开了这个世界,离开了她惦念初恋的小宇。晓老师忽然想起了那天下午的小宇,想起了他向自己提的问题,想起了他留给自己那最后一个笑容的含义,晓老师小心的将瓶子放了回去,就在这时她突然发现了瓶子的底部有一枚硬币,把硬币倒出来,只见硬币上贴着一张小小的纸片,上面歪歪斜斜的写着“我愿意。。。。”

  后来,晓老师找到了小诺的妈妈询问当年的情形,她的妈妈显得尤为伤心激动,描述当年情形几乎痛不欲生,她的妈妈告诉晓老师,如果小诺当天没有出车祸,他们便打算带她到其他城市去念书,可是小诺却显得极其反对,甚至夺门而出,手中还拿了一个装着一张废纸的玻璃瓶子,他们想小诺也许只是不想离开朝夕相处的老同学,等她冷静下来就会好的,结果却是所有人都始料未及的,先天失聪的小诺没有听到身旁卡车震耳欲聋的喇叭声,小诺被撞出去了五米,可手中依旧死死的握着玻璃瓶,等他们闻讯赶到时,小诺已经没了气息,但玻璃瓶仍紧握在手心,他们打开看了看,发现似乎与一个叫小宇的男孩有关,便把玻璃瓶给了小宇。

  晓老师匆匆告别了小诺的父母,回到学校找到了那株蒲公英,再一次将它挖开,取出瓶子,拿出纸条,果然,纸条的背面还有几行小小的字,因为一时疏忽没有发现,只见上面写着:小宇,我要走了,如果想起我,就看看墙角的蒲公英好吗?我爱你小宇。

  晓老师仔细的看着,这些字应该是小诺写的,她又向下看了看,看到还有几行凌乱的小字:小诺,我们要永远在一起,不离不弃,我用硬币许了一个愿望就是亲口说出我爱你小诺。

  晓老师看着这张破旧的纸片,不敢相信它竟然承载了这样一段令人感伤的辛酸故事,她小心翼翼的埋好玻璃瓶,泪水一滴一滴的落在了洁白的蒲公英上。

  不久,学校又转来了两名学生,一个叫小宇,一个叫小诺。

本文标题: 蒲公英的秘密
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